Opdracht 1.  [1 antwoordsite]

Langs de Nederlandse kust vinden we het duingebied. De Nederlandse duinenrij is wel ..... kilometer lang en beschermt ons lage land tegen overstromingen.

• Hoe zijn de duinen eigenlijk ontstaan? (noem 3 dingen)

• Hoeveel kilometer duinen vinden we langs de Nederlandse kust?
• Welke 2 planten vinden we veel in de duinen?
  
• Waarom doen die het er zo goed?
  

Opdracht 2.  [1 antwoordsite]

Langs de kustlijn in Nederland vinden we kilometers duinen.

Er zijn hele brede duinen en hele smalle duinen.

In het filmpje worden een aantal namen genoemd.

Weet jij wat ze betekenen?

• Binnenduin
• Slag
• Zeereep.

Opdracht 3.  [1 antwoordsite]

De zeereep moet als eerste de zee tegenhouden en is dus erg belangrijk.

Het is verboden toegang.
Vooral bij smalle duinen zien we vaak in zee een rij houten palen.

• Waarom mag je niet de zeereep ingaan?
• Waarom staan er houten palen in zee?

Opdracht 4.  [1 antwoordsite]

Op het strand kun je natuurlijk lekker met zand spelen.

Kuilen graven of zandkastelen bouwen.
Kijk en lees eens wat er bij link 4 staat (4.Zandkastelen)

• Waarom kun je met strandzand niet van die mooie kastelen (sculpturen / beelden) bouwen zoals je op de foto’s ziet?
  
  

Zo’n sculptuur / beeld kan soms best lang blijven staan.

• Wat is het Nederlandse record?

In Almere is het hoogste zandsculptuur ooit gebouwd.

Hoger dan een flat van 5 verdiepingen.

• Hoe hoog was die sculptuur?
  
• Wat was de naam ervan?

Opdracht 5.  [1 antwoordsite]

Op het strand vind je natuurlijk heel veel schelpen.

Je kunt ze verzamelen of er leuk mee knutselen.

Je kunt er zelfs een Sudoku mee maken (Doe-opdracht 12)

• Maar wat is een schelp eigenlijk?

Een schelp heeft net als een boom een soort “jaarringen”.

• Hoe noemen we die bij schelpen?
  
• Wat kun je eraan zien?

Opdracht 6.  [1 antwoordsite]

Aan de kust (en met name bij de Waddenzee) leven ook veel verschillende soorten vogels. O.a. de Jan van Gent, de Zeekoet, de Kluut, de Wulp, de Tureluur, de Steltloper, de Scholekster en de Lepelaar.

Er leven ook veel soorten meeuwen en eenden.

• Kun je 3 soorten meeuwen en
  
• 3 soorten eenden noemen?

Opdracht 7.  [2 antwoordsites]

Er komen in de wereld zo’n 30 verschillende soorten zeehonden voor.

Elke soort ziet er iets anders uit en leeft ook een beetje anders.

Bij ons in de Waddenzee leven twee soorten zeehonden; de grijze en de gewone zeehond.

• Waarom voelt de zeehond zich in het Waddengebied zo op zijn gemak?
• Wat eet een zeehond?
• Waar is een zeehondenopvang voor bedoeld?

Opdracht 8.  [1 antwoordsite]

Bekijk het Beeldbankfilmpje. Een mossel kan niet makkelijk wegspoelen.

• Hoe komt dat?
• Wat is een mosselbaard?

Opdracht 9.  [1 antwoordsite]

In de Noordzee leven een heleboel verschillende dieren.

Als je de site bekijkt en op de dieren klikt, kun je veel over leren.

• Zoek de zee goed af en kijk of je te weten kunt komen welk dier de “Kameleon van de zee” genoemd wordt.
• Welk deel van dit dier vinden we terug in de dierenwinkel?

Doe-opdracht 1

"Drijven en zinken"

Bekijk de kaart die je vindt bij link Doe-opdracht 1.
Je kunt deze opdracht samen of alleen uitvoeren).
Vul de antwoorden in op het antwoordvel.

Doe-opdracht 2

"Herken de vogels en hun snavels"

Lees de kaart (die je bij Doe-opdracht 2 vindt) goed door.

Dan moet de opdracht geen problemen opleveren.
Maak de opdracht samen of alleen.

Doe-opdracht 3

"Maak een schelpen Sudoku".

Bekijk de link bij Doe-opdracht 3.

Lees eerst goed hoe je een Sudoku moet maken.

Daarna moet je de Sudoku uitprinten.

Je kunt hem dan samen of alleen maken.

Doe-opdracht 4

Een leuke online woordzoeker.
Als je alle woorden hebt gevonden,blijft er een zin over.
Weet jij wat er komt te staan?
Succes!

Doe-opdracht 5

"Vuurtoren bouwplaat maken".

Deze mooie bouwplaat is helemaal gratis ter beschikking gesteld door Fiddlers Green, waar je nog veel meer bouwplaten kunt vinden.

Je kunt uit verschillende groottes (mini - medium of groot) kiezen.

De handleiding is in het Engels, maar met een beetje hulp kom je er vast wel uit.

Plus-opdracht 1  [ 1 informatielink]

"Zeehond gestrand"

Lees de opdracht (die je vindt bij Plus-opdracht 1) goed door.

Bij het verhaal kun je natuurlijk ook een leuke tekening maken.

Je doet deze opdracht alleen.

Plus-opdracht 2  [1 informatielink]

"Een interview houden"

Je gaat een interview houden.

Dit doe je door te bellen naar een stichting, die een deel van de natuur van de Waddeneilanden beschermt.

Lees eerst de verdere informatie van de kaart goed door voor je echt gaat bellen.

Je kunt deze opdracht het beste samen doen, maar alleen kan natuurlijk ook.

Als verwerking kun je kiezen:

1. Tekst uittypen [neem een groot lettertype].
Daarna opplakken op een groot vel en illustreren met kleine tekeningetjes er omheen.
Hang het op in de klas. 

2. Maak een Powerpoint-presentatie.
Elke vraag en antwoord op een nieuwe dia.
Kies hier een passende foto bij.

Presenteer in de klas. 

HEEL VEEL DANK !!

Dit webpad is opgebouwd uit "gewone" opdrachten en "Doe-opdrachten".
Bij deze laatste heb ik dankbaar gebruik gemaakt van de website:

http://www.waddenwebsite.nl/

Jack Nowee